项目与分值

评价工作的总体要求

评议细项与分值

评议标准

分值

评分

（一）工作态度、日常表现等（20分）

1、工作态度端正，爱岗敬业，遵守劳动纪律、劳动合同和员工守则等，工作时间恪尽职守、及时推进或完成工作；

2、跟同事友好相处，沟通顺畅，协同工作；

3、服从安排，积极承担临时性工作或安排。

（1）遵章守纪（10分）

不迟到，不早退，上班时间不做无关事情

10

偶有迟到、早退和上班时间不在岗现象

5

有违反学会规章制度、工作纪律的情况

0

（2）协同工作（5分）

跟同事友好相处，紧密联系，工作协同性强

5

跟同事沟通联系不紧密，不能很好的协作

3

从不与同事进行沟通，工作协同差

0

（3）主动性（5分）

能主动接受新的工作或任务安排，完成情况好

5

能接受工作或任务安排，完成情况一般

3

对安排的新工作或任务，有抵触情绪和言论

0

（二）工作经验与能力、在学会的职业发展规划等（30分）

1、个人专业能力和工作经验，如：办公能力、理解和表达能力、沟通能力、项目管理能力等；

2、熟悉内外部相关的法规、制度、要求等，合规意识强；

3、明确个人岗位工作职责、目标，了解工作计划和工作流程；

4、跟内、外部各种资源建立联系，推进工作效率；

5、提升个人工作技能水平。

（1）工作能力和经验（8分）

胜任，表现出色

8

基本胜任

5

不胜任，无法达成工作目标

0

（2）合规意识与能力（6分）

熟悉内外部各种相关的政策、法规、制度要求

6

不熟悉内外部各种相关的政策、法规、制度要求

3

合规意识差，违反规定办理工作

0

（3）职责目标（6分）

明确个人岗位职责和任务目标，熟悉工作流程

6

不清楚个人岗位职责和任务目标

3

工作失职，受到批评或被敦促整改

0

（4）内外部资源开发与利用（6分）

跟学会内外部的工作资源联系紧密，推动工作发展

6

联系不紧密，工作推进缓慢

3

无联系，部分工作进展缓慢或无法开展

0

（5）学习与提升（4分）

参加提升业务工作技能的继续教育、培训班

4

个人自学，提升跟业务工作有关的知识水平

2

不能主动学习和提升个人能力

0

（三）工作成果，对学会发展做出的贡献（40分）

1、按工作职责和年度工作计划有序推进和完成工作，达成目标；

2、在工作中及时发现问题、解决问题，维护学会利益；

3、完善工作流程，推进制度建设；

4、业务工作有突破性进展，得到有关方面的表扬，对学会事业发展做出贡献。

（1）工作任务目标（20分）

超额完成年度工作任务目标

20

完成年度工作任务目标

15

部分工作未完成年度工作任务目标

10

超过50%工作未完成年度工作任务目标

0

（2）推动学会制度建设（8分）

主持或参与了某项工作的制度建设，完善工作流程

8

严格执行业务工作制度

6

明知工作制度缺失或不完善，但又不提出改进

0

（3）表扬与批评（6分）

工作表现和成果得到表彰、表扬和嘉奖等

6

未获得表彰等

4

工作表现差，受到领导批评或要求整改的

0

（4）创新工作（6分）

提出创新性的工作建议，并取得了预期的成绩

6

承担创新性的工作任务，并按计划实现工作目标

4

无创新性工作成果

0

（四）创新发展的思路与建议（10分）

针对业务工作现状和学会发展规划，提出高效或改进的工作思路和措施（或计划）。

（1）对具体业务工作的建议

有建议，并有较强的可执行性

5

有建议，但须进一步改进或完善

3

无建议

0

（2）对学会事业发展的建议

有建议，并有较强的可执行性

5

有建议，但须进一步改进或完善

3

无建议

0

总分